新冠病毒疫情让我们重新审示人与自然、人与生物多样性的关系，要求人类必须遵重自然、顺应自然、保护自然，生物多样性保护是除气候变化之外又一个全球环境的重要议题，2020 年又是联合国确定的生物多样性超级年，我国即将承办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，同时湿地也是生物多样性最丰富的区域，因此中华环境保护基金会 TOTO 水环境基金自然亲水教育项目今年以“湿地与生物多样性”为主题。6 月 11 日，“2020自然亲水教育交流培训会”第三站走进太原， 20 名来自各地的中小学教师、环保社会组织从业人员参加交流培训。
山西省生态环境宣传教育中心主任王新力出席会议并致辞，王新力主任介绍了山西的生态环境现状及宣传教育工作情况，充分肯定了环保社会组织和环保志愿者在宣传教育工作中的作用，认为本次活动在山西举办，对全省创建绿色学校和推动青少年环保工作起了积极的推动作用，希望大家抓住机会好好学习，提高绿色理念，紧密围绕三大攻坚战，带领更多的志愿者参与到环保公益活动中来，早日实现美丽山西的愿望。
中华环境保护基金会相关人员分享了习近平生态文明思想的理论、文化和实践渊源，核心内容和历史地位，倡导大家做习近平生态文明思想的实践者、推动者、传播者。面向项目服务对象开展党建课程，加强中小学校老师和社会组织从业人员对党建工作的认识，增进对政策的了解，引领中小学校和社会组织积极参与新时代环境治理体系。
山西省环保作家协会副主席，山西省环境文化促进会副会长柴腾虎为大家介绍了山西省湿地和生物多样性的基本情况。在讲课前，特别邀请到山西省环保形象大使刘文涛女士现场演唱《一个真实的故事》，通过歌曲将大家带到了湿地保护的氛围之中。
晚上，旷野童年自然教育创始人张燕芸以自然教育概述引入，介绍了自然亲水教育课程设计思路，通过案例分享带领学员设计自然亲水教育课程。禾伴公益项目总监白娟通过“阿水和阿呆”的触觉游戏开启项目文书的管理课程，为后期学员开展自然亲水教育活动进行资料管理和教案提交做了指引。
6 月 12 日上午，禾伴公益项目主管梁毅通过水足迹游戏环节，达到了解认知水足迹的概念，对产品的耗水量有一定的认知；通过四季渔场环节，提高了大家对生态自然以及人为的污染灾害对水产养殖的影响的认知；通过湿地规划师环节，从考虑利益相关方考虑流域综合治理，从不同的角色来制作不同的规划。
培训现场
♠ 安旭⋅海河守望者理事长
通过学习提高了对自然亲水课程的了解，增强了对水环境教学的信心，有了新的教学思路。以后回到天津会用寓教于乐的方式去带领孩子们进行自然亲水教育学习。
